HrvatskiHrvatski
HrvatskiHrvatski
EnglishEnglish

ZELENA I DIGITALNA TRANZICIJA

Cilj

Temeljni cilj kolegija je osposobiti studente za razumijevanje važnosti obnovljivih izvora energije, energetske učinkovitosti i zaštite okoliša te načina i modela održivog razvoja turističke djelatnosti. Cilj je osposobiti studente za razumijevanje suvremenih pristupa u rješavanju klimatskih i ekoloških izazova kao i procesa digitalizacije u svrhu smanjenja štetnih utjecaja na okoliš.

Uvjeti upisa

Nema.

Ishodi učenja

  • Pojasniti teorijski okvir i značaj zelene i digitalne tranzicije
  • Utvrditi pristupe u zaštiti okoliša i racionalnom korištenju energije
  • Definirati važnost pametnih tehnologija u turizmu
  • Povezati trendove zelenog pristupa turizmu
  • Identificirati i obrazložiti zakonska ograničenja zelenih projekata

Nastavni plan

  1. Pojmovno određenje obnovljivih izvora energije, energetske učinkovitosti i zaštite okoliša.
  2. Klimatski i ekološki izazovi 21. stoljeća.
  3. Utjecajni čimbenici klimatskih promjena na razvoj turizma.
  4. Turističko vrednovanje prirodne baštine.
  5. Okolišno prihvatljiv razvoj turističkog sektora.
  6. Energetska samodostatnost i tranzicija na čistu energiju turističkog sektora.
  7. Održivo gospodarenje energijom u turizmu.
  8. Unaprjeđenje kvalitete života u ruralnim područjima.
  9. Digitalna tranzicija turističkog sektora.
  10. Razvoj širokopojasnih elektroničkih komunikacijskih mreža.
  11. Suvremeni trendovi zelene mobilnosti.
  12. Jačanje konkurentnosti i inovativnosti u turizmu.
  13. Razvoj digitalnih kompetencija i digitalnih radnih mjesta.
  14. Financiranje zelenih projekata u turizmu.
  15. Zakonodavstvo i zeleni porezi.

Dodatne napomene

Korištenje alata UI na kolegiju uređuje se sukladno Smjernicama za korištenje umjetne inteligencije na Fakultetu turizma i ruralnog razvoja u Požegi.
Studenti mogu koristiti alate UI za dodatno objašnjenje nastavnih sadržaja, strukturiranje ideja i izradu nacrta rada, pronalaženje mogućih smjerova istraživanja te jezičnu i stilsku doradu prethodno samostalno izrađenog teksta.
Alati UI ne smiju se koristiti kao zamjena za samostalno proučavanje nastavnih materijala i literature niti za izradu konačnih analiza, zaključaka i drugih sadržaja koji se predaju na vrednovanje bez njihove kritičke provjere, dorade i odgovarajućeg navođenja korištenja UI alata.
Studenti su dužni provjeriti točnost svih činjenica, podataka, izvora i zaključaka dobivenih korištenjem alata UI te odgovaraju za točnost i izvornost predanog rada. Student mora biti u mogućnosti samostalno objasniti i argumentirati sadržaj predanog rada.
Korištenje alata UI pri izradi istraživanja i drugih radova koji se predaju na vrednovanje potrebno je jasno navesti, uz navođenje naziva alata, svrhe i načina korištenja, sukladno Smjernicama Fakulteta.
Korištenje alata UI nije dopušteno tijekom kolokvija, pisanog i usmenog ispita, osim ako nastavnik izričito odredi drukčije. Prikrivanje korištenja alata UI i predaja sadržaja generiranog pomoću UI kao vlastitog rada smatraju se povredom akademske čestitosti.