POSLOVNI ENGLESKI JEZIK 2
Cilj
Temeljni cilj kolegija je osposobljavanje studenata za stjecanje i razvijanje jezičnih vještina u kontekstu poslovne komunikacije na razini B2-C1.
Uvjeti upisa
Položen Poslovni engleski jezik I.
Ishodi učenja
- Identificirati i upotrijebiti osnovne pojmove povezane s elektoničkim poslovanjem i poslovnom etikom
- Razviti sposobnost korištenja ispravne ciljane gramatike u pisanju i govorenju
- Demonstrirati korištenje četiri vještine pismenosti - pisanja, govorenja, čitanja i slušanja, pokazujući povišenu kompetenciju i tečnost
- Sastaviti e-poštu u kojoj predstavljamo sebe i svoj poslovni prijedlog te demonstirati povratni poziv i dogovaranje sastanka
Nastavni plan
- Introduction
- Buying and Selling
- Advertising
- E - commerce Infrastructure: The Internet, WEB and Mobile Platform
- Building an E-commerce Presence and Doing Business Online
- E- commerce Security and Payment Systems
- Reporting Financial Success
- Net Gains on the Shop Front
- Cultural Advice
- Ethical Trading
- Ethical, Social and Political Issues in E-commerce
- Customer Service
- Exchanging Information
- UK Develops Taste for Fair Trade
- Revision
Satnica
| Vrsta nastave | Broj sati |
|---|---|
| Predavanja | 15 |
| Seminari | 0 |
| Vježbe (SJ: 15) | 15 |
| Terenska nastava | 0 |
Tablice vrednovanja
Kriteriji ocjenjivanja
| Bodovi / raspon | Opis uspjeha | Ocjena |
|---|---|---|
| 0—49 | ne zadovoljava minimalne kriterije | nedovoljan (1) |
| 50—59 | zadovoljava minimalne uvjete | dovoljan (2) |
| 60—74 | prosječan uspjeh | dobar (3) |
| 75—89 | iznadprosječan uspjeh | vrlo dobar (4) |
| 90—100 | izniman uspjeh | izvrstan (5) |
Obvezna literatura
- Hobbs, M; Starr Keddle, J. (2016) Commerce 2: Student’s Book: Oxford English for Careers. Oxford: Oxford University Press.Broj primjeraka: 2
- Cotton, D.; Falvey, D.; Kent, S. (2016) Market Leader. Harlow: Longman.
- Duckworth, M.; Turner, R. (2017) Business Results . Oxford: Oxford University Press.
- Laudon, K. C. (2017) E- Commerce. Harlow: Pearson.Broj primjeraka: 1

