DIGITALNA SOCIOLOGIJA
Cilj
Cilj kolegija je upoznati studente sa utjecajem informacijsko-komunikacijskih tehnologija na oblikovanje globalnog informacijskog društva. Polaznici će se upoznati s načinima na koje proizvodi i usluge IT sektora postaju nosioci kulturne i društvene transformacije suvremenih društava s posebnim naglaskom na socio-ekonomske uvjete koji su doprinijeli usponu digitalne tehnologije i podatkovne infrastrukture.
Uvjeti upisa
Nema.
Ishodi učenja
- Objasniti i primijeniti temeljne teorijske pristupe na suvremene društvene pojave
- Analizirati i kritički interpretirati utjecaj digitalnih platformi i algoritamskih tehnologija na društvene odnose i procese
- Primijeniti osnovne digitalne istraživačke pristupe u vođenoj analizi društvenih fenomena
- Izraditi i prezentirati seminarski rad temeljen na analizi odabrane teme
Nastavni plan
- Uvod u digitalnu sociologiju (2h)
- Digitalizacija društvenog života: temeljni pojmovi digitalne sociologije (2h)
- Razvoj digitalne sociologije (2h)
- Odnos digitalne tehnologije i društva (2h)
- Teorijski pristupi proučavanju fenomena digitalnih društava (2h)
- Metode istraživanja digitalnih društava (2h)
- Digitalna društvenost: pitanje privatnosti i nadzora (2h)
- Digitalni rascjep: nejednakosti i stratifikacija (2h)
- Digitalna kultura i ekonomija: uloga digitalnih tehnologija u ekonomskom i kulturnom integriranju svijeta (2h)
- Rad u digitalnom društvu (2h)
- Autoritet, znanje i moć u digitalnom društvu (2h)
- Digitalna ekonomija, ekologija i etika (2h)
- Digitalno građanstvo i aktivizam (2h)
- Digitalna osobnost i identitet (2h)
- Društvene zajednice i mreže digitalnih društava (2h)
Dodatne napomene
Korištenje alata umjetne inteligencije (UI)
Korištenje alata UI na kolegiju uređuje se sukladno Smjernicama za korištenje umjetne inteligencije na Fakultetu turizma i ruralnog razvoja u Požegi.
Studenti mogu koristiti alate UI za dodatno objašnjenje nastavnih sadržaja, jezičnu doradu teksta i provjeru prethodno samostalno izrađenog rješenja.
Alati UI ne smiju se koristiti za izradu seminarskog rada i prezentacija te ostalih zadataka u nastavi koji se predaju na vrednovanje.
Studenti su dužni provjeriti sve sadržaje dobivene korištenjem alata UI te odgovaraju za točnost i izvornost predanog seminarskog rada.
Student mora biti u mogućnosti samostalno objasniti pojedine elemente pripreme seminarskog rada, prezentacija te ostalih zadataka u nastavi kao i izvedene zaključke.
Korištenje alata UI u seminarskom radu, prezentaciji i ostalim zadacima u nastavi potrebno je navesti uz predani rad, uz navođenje naziva alata, svrhe i načina korištenja.
Korištenje alata UI nije dopušteno tijekom kolokvija, pisanog i usmenog ispita.
Prikrivanje korištenja alata UI i predaja sadržaja generiranog pomoću UI kao vlastitog rada smatraju se povredom Etičkog kodeksa Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku i podliježe stegovnoj odgovornosti.
Satnica
| Vrsta nastave | Broj sati |
|---|---|
| Predavanja | 30 |
| Seminari | 15 |
| Vježbe | 0 |
| Terenska nastava | 0 |
Tablice vrednovanja
Vrednovanje tijekom nastave
| Aktivnost | Vrijednost 1 | Bodovi |
|---|---|---|
| Kolokviji | 50 | 50 |
| Seminarski rad | 50 | 30 |
| Zaključni ispit | 50 | 20 |
Vrednovanje na ispitu
| Aktivnost | Vrijednost 1 | Bodovi |
|---|---|---|
| Pismeni ispit | 50 | 50 |
| Seminarski rad | 50 | 30 |
| Usmeni ispit | 50 | 20 |
Kriteriji ocjenjivanja
| Bodovi / raspon | Opis uspjeha | Ocjena |
|---|---|---|
| 90-100 | Izvanredan uspjeh | izvrstan (5) |
| 75-89 | Natprosječan uspjeh | vrlo dobar (4) |
| 60-74 | Prosječan uspjeh | dobar (3) |
| 50-59 | Zadovoljava minimalne kriterije | dovoljan (2) |
| 0-49 | Ne zadovoljava minimalne kriterije | nedovoljan (1) |
Obvezna literatura
- Lupton, D. (2015) Digital Sociology. London:Routledge. Otvori izvor
- Newport, C. (2022) Digitalni minimalizam: kako živjeti smisleno i usredotočeno u svijetu prepunom ometanja. Split: Verbum.Broj primjeraka: 1

