2 Lipanj 2026
vijesti
U sklopu kolegija Razvojni projekti i fondovi Europske unije, 21 student Fakulteta imao je priliku steći praktična znanja i iskustva iz područja pripreme i prijave projekata financiranih sredstvima Europske unije. Pod mentorstvom doc.dr.sc. Marka Šostara, studenti su radili u timovima te tijekom semestra razvili ukupno 12 projektnih prijedloga prema metodologiji koja se koristi u stvarnim EU natječajima.
Kroz timski rad studenti su prošli sve ključne faze razvoja projektnog prijedloga, od definiranja projektne ideje do završne prezentacije. Za svaki projekt izrađene su analiza dionika, analiza problema, analiza ciljeva i analiza strategije, nakon čega su studenti pripremili logičku matricu projekta, ispunili projektne obrasce te prezentirali svoje prijedloge pred kolegama i nastavnikom.
Projektne ideje obuhvatile su širok raspon razvojnih tema i potreba lokalne zajednice. Među izrađenim projektima našli su se prijedlozi za energetski učinkovitu kuću za odmor, reintegraciju beskućnika u društvo, proizvodnju domaćih sokova i sirupa od voća, izgradnju sirane, poboljšanje internetske infrastrukture, mobilni centar za skrb starijeg ruralnog stanovništva, retro centar za mlade, hotel „Vremeplov“, pametni kamp, sportsko-rekreacijski centar te izgradnju i opremanje dječjeg vrtića.
Cilj kolegija bio je studentima približiti stvarne procese pripreme razvojnih projekata i omogućiti im primjenu teorijskih znanja na konkretnim primjerima. Kroz izradu projektnih prijedloga studenti su razvijali vještine strateškog planiranja, timskog rada, analitičkog razmišljanja i strukturiranog pristupa rješavanju razvojnih izazova.
Završne prezentacije pokazale su visoku razinu angažiranosti, kreativnosti i razumijevanja projektne metodologije. Predloženi projekti usmjereni su na gospodarski, društveni i infrastrukturni razvoj te predstavljaju primjer kako studenti mogu prepoznati potrebe zajednice i oblikovati održiva rješenja koja bi se u budućnosti mogla kandidirati za financiranje iz fondova Europske unije.
Ovakav oblik nastave studentima pruža vrijedno praktično iskustvo te ih dodatno priprema za budući profesionalni rad u području upravljanja projektima, regionalnog razvoja i korištenja fondova Europske unije.
